探先生·商业字体设计《一字百炼》系统学习教程

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序章：宣导篇
序：教程宣传片
课时0：课程介绍


第一章：字体认知
课时1：字体起源过程
课时2：字体结构、重心、错视觉
课时3：AI常用工具学习


第二章：快速改字
课时4：圆体改字-“新品抢鲜知晓” 字形处理
课时5：圆体改字-“新品抢鲜知晓” 文字排版及装饰
课时6：圆体改字-“初恋西柚妆” 字形处理
课时7：圆体改字-“初恋西柚妆” 文字排版及装饰点缀
课时8：矩形改字-“决战到底” 字形处理
课时9：矩形改字-“决战到底” 文字排版
课时10：矩形改字-“向前进” 字形处理
课时11：矩形改字-“向前进” 文字排版
课时12：宋体改字-“夏末秋至” 字形处理
课时13：宋体改字-“夏末秋至” 排版及装饰


第三章：字体中的断舍离
课时14：字体常见连笔-“京时速度” 字形设计
课时15：字体常见连笔-“京时速度” 排版处理
课时16：字体常见连笔-“连用30天” 字形设计
课时17：字体常见连笔-“连用30天” 排版处理
课时18：适当的断笔-“独具一格” 字形处理
课时19：适当的断笔-“独具一格” 文字排版
课时20：适当的断笔-“创新时代” 字形处理
课时21：适当的断笔-“创新时代” 文字排版
课时22：笔画共用-“有你就够了” 字形设计
课时23：笔画共用-“有你就够了” 文字排版
课时24：笔画共用-“跨界重构” 字形处理
课时25：笔画共用-“跨界重构” 排版装饰


第四章：路径字体几种表现
课时26：纤细苗条型-“茶不语” 字形处理
课时27：纤细苗条型-“茶不语” 排版及装饰
课时28：纤细苗条型-“纤细如丝” 字形处理
课时29：纤细苗条型-“纤细如丝” 排版及装饰
课时30：矮胖稳健性-“果汁果味” 字形设计
课时31：矮胖稳健性-“果汁果味” 文字排版
课时32：矮胖稳健性-“拾全拾美” 字形设计
课时33：矮胖稳健性-“拾全拾美” 文字排版
课时34：破格型-“风爆计划” 字形设计
课时35：破格型-“风爆计划” 文字排版
课时36：破格型-“设计未来” 字形设计
课时37：破格型-“设计未来” 文字排版
课时38：自由生长型-“立即参与” 文字设计
课时39：自由生长型-“立即参与” 排版装饰
课时40：自由生长型-“冲至远方” 文字设计
课时41：自由生长型-“冲至远方” 排版装饰


第五章：黑体字形的拓展
课时42：运动感字形-“视觉呈现” 字形处理
课时43：运动感字形-“视觉呈现” 排版及装饰
课时44：运动感字形-“火力全开” 字形处理
课时45：运动感字形-“火力全开” 排版及装饰
课时46：运动感字形-“热血冻不住” 字形设计
课时47：运动感字形-“热血冻不住” 文字排版
课时48：厚实稳重感字形-“独立急行” 字形设计
课时49：厚实稳重感字形-“独立急行” 文字排版
课时50：厚实稳重感字形-“超觉未来” 字形设计
课时51：厚实稳重感字形-“超觉未来” 文字排版
第六章：宋体的多变性
课时52：如何省笔画-“细如丝” 字形处理
课时53：如何省笔画-“细如丝” 文字排版
课时54：如何省笔画-“春夏尚新” 字形处理
课时55：如何省笔画-“春夏尚新” 文字排版
课时56：宋体与圆体结合-“一亩桑田” 字形处理
课时57：宋体与圆体结合-“一亩桑田” 排版及装饰
课时58：宋体与圆体结合-“新品尝鲜” 字形处理
课时59：宋体与圆体结合-“新品尝鲜” 排版及装饰
课时60：宋体的错位表现-“尖货不断” 字形设计
课时61：宋体的错位表现-“尖货不断” 文字排版


第七章：书法风格字体设计
课时62：书法字与笔触的巧妙结合-“霸道江湖” 字形处理
课时63：书法字与笔触的巧妙结合-“霸道江湖” 文字排版
课时64：钢笔绘制-“梦” 字形处理
课时65：钢笔绘制-“梦” 文字排版


第八章：卡通字形
课时66：圆润可爱型-“六一吃货必备记” 字形处理
课时67：圆润可爱型-“六一吃货必备记” 文字排版
课时68：方方正正型-“双12抢先购，均价5折” 字形设计
课时69：方方正正型-“双12抢先购，均价5折” 文字排版
课时70：方方正正型-“百万豪礼相送” 字形设计
课时71：方方正正型-“百万豪礼相送” 文字排版
课时72：调皮活泼性-“光年记忆” 字形处理
课时73：调皮活泼性-“光年记忆” 文字排版


第九章：哥特字体
课时74：西文中用-“格调生活” 字形处理
课时75：西文中用-“格调生活” 文案排版
课时76：西文中用-“匠心独具” 字形绘制
课时77：西文中用-“匠心独具” 细节调整
课时78：西文中用-“匠心独具” 文字排版


第十章：花体的生成
课时79：如何巧秒运用英文的特征-“花艺人间” 字形绘制
课时80：如何巧秒运用英文的特征-“花艺人间” 细节调整
课时81：如何巧秒运用英文的特征-“花艺人间” 文字排版


第十一章：字体标志
课时82：字体标志的生成-“封云馆” 字形设计
课时83：字体标志的生成-“封云馆” 文字排版
课时84：字体标志之上下组合-“北京的面” 字形处理
课时85：字体标志之上下组合-“北京的面” 文字排版
课时86：字体标志之上下组合-“禅意” 文字处理
课时87：字体标志之上下组合-“禅意” 排版装饰
课时88：字体标志之左右组合-“奈雪的茶” 文字处理
课时89：字体标志之左右组合-“奈雪的茶” 排版装饰
课时90：字体标志之左右组合-“雪松间” 文字处理
课时91：字体标志之左右组合-“雪松间” 排版装饰
课时92：常见的印章组合-“宫茶” 字形处理
课时93：常见的印章组合-“宫茶” 文字排版




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pingzhimo

RE: 探先生·商业字体设计《一字百炼》系统学习教程 [修改]

寒川

祝IT直通车越办越好

宇转好帖鄙

2222222222222222222

123457443

楼主发贴辛苦了，谢谢楼主分享

xwuw13

谢谢分享！！

李冰381

6666666666666

贰十岁装成熟装s

谢谢分享学习~

凡尘莲花1

谢谢大哥